发布时间:20-11-12 录入:刘灿 浏览次数:593
为了提高教师的课堂教学水平,提升教师的专业素养,2020年11月4日总部所有数学教师齐聚乐水苑二楼报告厅,进行四年级数学上册《平均数》的教研活动。
首先是李义红老师执教《平均数》一课。课堂上,李老师从生活入手,创设情境,导入自然:接着层层相扣,使抽象的平均数转为形象;练习环节,由简到难,逐步递进,使学生逐步认识平均数。整个营造了愉悦轻松的课堂氛围,充分发挥了学生的主体作用,让学生在做中玩,玩中学,在观察研算中认识了解平均数。整个课堂管理井井有条,孩子们学得全情投入,老师们听得沉醉其中。李老师用亲切吻合的语言和自然大方的教态,给所有老师留下了深刻的印象,展示了扎实的教学基本功。
接着是本节课的说课环节。李老师阐述了本节课的教学目标、教学设想、教学重难点,介绍了本课的上课思路:教师先与学生对话,引出套圈比赛,怎样判断男生套得准还是女生套得准?由于男女生人数不同,所以不能用比总数的方法米判断,由此引出平均数,课上学习了移多补少和先合再分两种方法求平均数,理解平均数在统计学上的意义。
随后,在卢江红和邱勇两位主任带领下,整个数学组老师对本节课进行了激烈的研讨。卢江红主任点评到:李老师的课堂,营造了愉悦轻松的课堂氛围,丰富了学生的生活经验;在活动中增强学生探索数学规律的兴趣,积累了学生积极的数学学习体验。
邱勇主任点评到:李老师课堂引导简洁干练,从物到数,从生活入手,使抽象的平均数转为形象;练习环节,由简到难,逐步递进。其他老师也都围绕主题畅所欲言,各抒己见充分肯定了李老师的课堂:不管是师生互动,还是多媒体课件的使用,都有很多值得老师们学习的地方。希沃白板的运用李老师也是信手拈来,大大提高了课堂教学效率。
数学组本次开展的听课教研活动,意在促进本校教师尤其是青年教师快速成长,督促他们扎扎实实做好基本功。相信在学校以及领导的关心、指导下,我们的教师们一定会走得更远,更扎实!
文字:徐加佳 宋婧 图片:徐加佳