盱眙县实验小学教研组研训计划

教研组成员

石绍芹、石绍芹、宋丹、冼永琼、杨本勇、朱方兵、郑金月、俞娟、张勇

计划制定人

石绍芹

审阅意见

审阅人

指

导

思

想

1.1.盱眙县教育局构建“生命课堂”实施方案及县局制定的“质量提升三年行动方案”，关注三案五因素教学思想，优化课堂教学环节，提高课堂效率，创新课堂教学模式，关注生命健康成长，构建生命课堂。

2.2.我们六年级教研组本着以人为本的基础教育为中心，从上学期的期末成绩看，学生的基础知识和基本技能不够扎实，部分学生具有根据不同问题灵活选择解决问题策略的能力，有较为良好的学习习惯。但班级存在发展不均衡的现象，有不少同学学习困难，需要耐心和细致的指导；学生的思维能力还需要有计划、有步骤的培养。本学期需要在课堂上适度拓展，在课外积极鼓励；部分学生主动学习的习惯还不够，尤其是钻研比较有思考性的问题，存在畏难情绪。在这学期中，针对上述缺点还需要加强训练，力争在数学上得到进一步的提高。

工

作

重

点

1、注重教学方法研究，贯彻三案五因素。

2、精心备课

3、认真上课。

4、扎实有效的上好组内研究课

5、珍惜每次校内、外数学教研活动的学习机会，积极参与，认真学习。

具

体

措

施

1.每次教研活动要学习学科相关理论或课改实施中的热点问题等文章，使本组教师的教育观念、教学能力和教学水平进一步适应课改发展的新需要，从而提高课堂教学实效。

2.坚持在每次教研组活动中进行集体备课，主讲人要对每节课的教学重、难点及课的整体环节设计充分准备，组内的其他老师要针对问题充分讨论，统一认识。

3.在备好课的基础上，认真、灵活实施，不超时、超前、超难。尤其要注意： 面向全体学生，注重学生的个体差异，多给学生鼓励。每位教师要认真准备组内研究课，力求体现课改新理念和自己的教学风格。

4.课后要认真进行教学反思，及时记录点滴体会，为自我成长积淀一定实践经验。

发

周次

主  要  活  动  内  容

责任人

第1周

长方体和正方体

石绍芹

第2周

长方体和正方体

杨本勇

第3周

长方体和正方体、分数乘法

石绍芹

第4周

分数乘法

杨本勇

第5周

分数乘法、分数除法

石绍芹

第6周

分数除法

杨本勇

第7周

分数除法

石绍芹

第8周

分数除法

杨本勇

第9周

复习：分数乘法、分数除法

石绍芹

第10周

期中复习与检测

杨本勇

第11周

解决问题的策略

石绍芹

第12周

分数四则混合运算

杨本勇

第13周

分数四则混合运算

石绍芹

第14周

统计与可能性

杨本勇

第15周

认识百分数

石绍芹

第16周

认识百分数

杨本勇

第17周

认识百分数

石绍芹

第18周

综合复习

杨本勇

第19周

综合复习

石绍芹

第20周

期末质量调研

杨本勇